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习近平在庆祝大会上发表重要讲话添加时间:2018-12-19 12:17
  习近平在庆祝大会上发表重要讲话

40年众志成城,40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民书写了国家和民族发展壮丽史诗!

有呆萌,有电话哥,有工兵,有大厨,有爱干净的,还有打酱油的

东海舰队某驱逐舰支队舰艇编队刚进入指定海域,便遭遇突如其来的“敌”导弹流袭击。编队指挥员沉着应对,指挥各舰艇连续发射5枚导弹,将来袭目标逐一击毁

演训场上个个是制胜尖刀,强军路上人人当追梦先锋。该支队党委着眼部队所处的战略地位、肩负的使命责任和面临的现实考验,深入开展“前线、前列”强军使命实践活动,引导官兵不断强化当兵打仗、练兵打仗意识,凝聚起官兵的强大意志:当兵,就当敢打必胜的兵!

“当兵不仅意味着吃苦受累、无私奉献,更重要的是时刻准备上战场!”不久前,该支队益阳舰组织“当兵为什么”甲板辩论会,列兵戚彬彬的发言赢得热烈掌声。而就在几个月前,这个刚上舰的小伙子还在抱怨:任务一项接一项,正常休息日屈指可数

谈到思想认识上的变化,戚彬彬告诉记者:“每次途经海战场,每当聆听历史上的鼓角铮鸣,备战打仗的紧迫感就会增加好几分!”

在“前线、前列”强军使命实践活动中,支队充分利用这一特点抓教育,把牢固树立“分分秒秒在战场,时时刻刻在战斗”的意识融入官兵工作训练生活的方方面面。

他们每周编发《周边要情》,每月安排高科技知识、敌情研究等方面的讲座;针对时事热点问题,适时组织“新闻解读会”“评论辨析会”,引导官兵认清形势,不断强化忧患意识,时刻绷紧备战打仗这根弦。

他们把演训执勤的“战场”当作使命教育大课堂,让官兵设身处地感受战斗氛围;组织开展“面对强敌怎么打,打败强敌靠什么”群众性大讨论,引导各级牢固树立战斗力标准,不断缩短从练兵场到海战场的距离。

今年5月,支队所属莆田舰执行某战备巡逻任务期间,海上风浪骤起,舰体左右摇摆达30度,先后有3个舱室进水。面对恶劣天候,全舰官兵坚守岗位,直至圆满完成任务。归航途中,官兵纷纷表示:“巡逻线就是我们的战场。作为军人,岂能不战而退?!”

5月下旬,该支队入列刚半年的郑州舰在中俄“海上联合-2014”军事演习中,以第一水面舰艇编队指挥舰的身份出色完成演练任务,受到联合指挥部通电表扬。

没想到演习结束后,该舰官兵等来的不是庆功会,却是一场认真剖析不足的检讨会。舰长李一刚率先开炮,一连列举了演习中暴露的5点不足,带领官兵研究改进措施。李一刚说:“平时知不足、勤练剑,战时才能一往无前、所向披靡!”

支队政治部主任范玉定告诉记者,该支队创造过“七战七捷”的光辉战史,以及海军30多项“首次”“第一”。在“前线、前列”强军使命实践活动中,他们以辉煌历史为教材,引导官兵传承英雄血脉,坚定当前锋、打胜仗的决心与信心。

他们结合部队使命任务的拓展延伸,广泛开展战斗力标准大讨论,查找出指导思想、按纲施训等方面存在的21个问题,由支队领导分别认领挂账。与此同时,建立健全训练纠察制度,设立6个训练质量监察小组,制订10个专业训练数据采集表,细化58项监察内容,7名干部因在训练中避难就易受到严肃处理。

他们还组织各级指挥员展开“一人一题”研讨活动,进行战法研究攻关,查找解决了一批重难点问题,其中两项创新战法被列入作战方案。

强军使命实践活动中,该支队组织官兵回顾海军建设发展史,盘点十八大以来航母试验试航、常态化远航训练等成就,激发官兵不甘人后、走在前列的积极性。

他们组织官兵观看金一南教授《海洋观与海洋权益》授课视频,开设水兵论坛,让参加中俄海上联演、西太平洋海军论坛的官兵,介绍海军强国的军事理念和训练方式,引导官兵充分认识到海洋兴则国家兴、海军强则国威壮的道理,激发迎头赶上、奋起直追的赶超劲头。

支队誓当制胜尖刀,官兵争做强军模范。他们组织官兵“查思想,看打仗意识牢不牢、打赢信心足不足;查制度,看值班执勤好不好、执行规章严不严;查技能,看操作装备精不精、能力水平高不高;查作风,看执行命令坚不坚决、牺牲精神强不强”,把短板弱项搞清,把存在问题弄明,把整改措施订实。

结合部队年度任务和装备不断更新换代的特点,他们组织官兵对照强军目标制订学习计划、工作筹划和人生规划,扎实开展“争创样板战舰,争当标杆舰员”评比活动,不断浓厚比学赶帮超的氛围。

自识了字,便年复一年地读书,渐渐成了伴随我人生的爱好。不记得读没读过《看图识字》,连环画是看过的,对图的兴趣还不如对文字大。读了课文,只要能找到的文字什么都读,再以后便自己也写了。去年底出了自己的第一本书,很希望他们能读一遍。谁知会不会像我当年读书那样充满热情呢?

人是不可能将书读尽的。有的书可读多遍,有的书翻一翻就放回书架了,今生今世也许永不碰它。我读书原是做笔记的,记下那些重要的观点或精彩的片段,让以后的自己读它而不必再读原著。这样可以使读书的速度加快,且读得不累。

所读的书95%以上是在床上读完的。这不合用眼卫生守则,但合另外的“科学”。身体静了,书才读得下去,读来才有收益。何况身体放平,脑中血量充沛,大脑才活跃得起来。

读书就是读书。若读的同时想到升官、应考,以及什么“黄金屋”“颜如玉”之类的,读书便休矣。读通一本书不是件容易的事。小时候觉得十分乏味的书,长大后或许能爱不释手。相反,以前曾认为最像样的书,再读或许会冷笑数声。在书中看出“意思”和看出“没意思”都不容易。

读书不是为了写作,可读的书就非常有限了,所写的东西也非常有局限性。当然,也可边读边想的,想想作者何以要这般写。能作这种触景生情的联想,也是读书的乐趣之一。

但最大的乐趣无过于挑剔。能将一本书读出破绽来,可算是入门了。小到找出个错字,大到将一本书里的观点推翻了。我曾当过几天教师,上课可以自由发挥自己的读书心得。边教课文,边以“小人”之心将课文的词、段改上一改,心中有了幸福之感。我改过杜甫的诗,他写李白:“李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”(《饮中八仙歌》)历来都说写出了李白的神韵。我想,将末句中的“臣”换作“爷”就更好了。“自称爷是酒中仙”,那神气,全出来了。

读书的困难是借书不易,买书贵而不易,藏书不易。最大的障碍却是读着读着便没了兴致。读书要是不能越读越宽广深入,难免读没了兴致。没了兴致而硬读,则苦不堪言矣。

人是越来越聪明了,发明了电影、音乐茶座等。尤其是发明了电视,有声有色地将故事演给人们看,而且足不出户,如唱堂会。我是个落伍者,既无舞技又不去茶座,连电视都绝少看。在我看来,捧一册好书,读到夜深人静,读到东方既白,这便是无上的享受了。